05

Author: bandy

Basics_05.md

@@ -51,7 +51,7 @@ L = [1, 2, 's']
 Ниже представлены примеры работы некоторых функций работы со списками:
 
 ```python
->>> L = range(1, 11)
+>>> L = list(range(1, 11))
 >>> L
 [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10]
 >>> L.append(12) # Добавляет элемент в конец списка
@@ -103,7 +103,7 @@ L = [1, 2, 's']
 (1, 2, 'qwerty')
 ```
 
-К кортежам применимы многие функции из тех, что применимы к спискам: получение длинны кортежа, конкатенация (склеивание) кортежа, срезы, методы index и count:
+К кортежам применимы многие функции из тех, что применимы к спискам: получение длинны кортежа, конкатенация (склеивание) кортежа, срезы, методы **index** и **count**:
 
 ```python
 >>> t = 1, 2, 3
@@ -142,7 +142,7 @@ L = [1, 2, 's']
 
 Отсутствие сортировки - элементы в сете находятся в неком хаотичном порядке.
 
-Множества поддерживают перебор всех элементов (итерацию), добавление и удаление элементов, но в силу отсутствия сортировки не пожжерживают индексацию и срезы. Создание множеств:
+Множества поддерживают перебор всех элементов (итерацию), добавление и удаление элементов, но в силу отсутствия сортировки не поддерживают индексацию и срезы. Создание множеств:
 
 ```python
 >>> a = {1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 4, 5, 6, 5, 4, 3}
@@ -169,7 +169,7 @@ L = [1, 2, 's']
 {5, 6}
 ```
 
-Добавить элемент в множество можно при помощи функции add, а удалить из множества элемент - при помощи функции remove. В качестве параметра выступает сам элемент, поскольку индексов в множестве нет.
+Добавить элемент в множество можно при помощи функции **add**, а удалить из множества элемент - при помощи функции **remove**. В качестве параметра выступает сам элемент, поскольку индексов в множестве нет.
 
 ```python
 >>> set1.add(7)
@@ -217,7 +217,7 @@ L = [1, 2, 's']
 
 ### Создание словаря
 
-Есть несколько способов создать словарь: Прямое создание, создание при помощи преобразования в тип (используя функцию dict), использую функцию fromkeys и через генератор словарей :)
+Есть несколько способов создать словарь: Прямое создание, создание при помощи преобразования в тип (используя функцию **dict**) и используя функцию **fromkeys**:
 
 Рассмотрим все эти способы на примере:
 
@@ -248,7 +248,7 @@ d = dict.fromkeys(['a', 'b', 1, (1, 2)])
 ```
 
 
-У функции dict есть одна особенность, с ее помощью можно быстро создавать словари с ключами-строками, опуская кавычки. Это показано в примере ниже. К сожалению, работает только с явными строками, принцип формирования которых такой же, как и принцип наименования переменных:
+У функции **dict** есть одна особенность, с ее помощью можно быстро создавать словари с ключами-строками, опуская кавычки. Это показано в примере ниже. К сожалению, работает только с явными строками, принцип формирования которых такой же, как и принцип наименования переменных:
 
 ```python
 >>> dict(a=1, b=2, c=3, d=13)
@@ -274,14 +274,14 @@ SyntaxError: keyword can't be an expression
 >>> d[1] = 15
 >>> d
 {'a': 1, 1: 15, 'c': 3, 'b': 2, 'd': 13}
->>> del d[1]
+>>> del(d[1])
 >>> d
 {'a': 1, 'c': 3, 'b': 2, 'd': 13}
 >>> d['a'] = 111
 >>> d['a']
 111
 ```
-Взятие элемента из словаря по ключу лучше осуществлять не через квадратные скобки, а при помощи метода .get(). Если элемент отсутствует, обычное взятие по ключу выдаст ошибку, а метод .get() позволяет вам этого избежать:
+Взятие элемента из словаря по ключу лучше осуществлять не через квадратные скобки, а при помощи метода **.get()**. Если элемент отсутствует, обычное взятие по ключу выдаст ошибку, а метод **.get()** позволяет вам этого избежать:
 
 ```python
 >>> d['a']

hw5.md

@@ -2,14 +2,19 @@
 
 Данное домашнее задание во многом повторяет третье домашнее задание, но теперь вы знакомы с типами данных уже лучше и ближе. Все ваши задумки на тему выбранных структур по третьей домашке попробуйте реализовать в коде и обосновать.
 
-**Уровень 1.** 
-	1. Коллекцию фильмов о Джеймсе Бонде.
-	2. Табель с оценками.
-	3. Папки на жестком диске компьютера.
+**Уровень 1.**:
+
+- Коллекцию фильмов о Джеймсе Бонде.
+- Табель с оценками.
+- Папки на жестком диске компьютера.
+
 **Уровень 2.**
-	4. Парковочные места.
-	5. Координаты посещенных вами мест.
-	6. Места в театре.
-	7. Генеалогическое древо.
+
+- Парковочные места.
+- Координаты посещенных вами мест.
+- Места в театре.
+- Генеалогическое древо.
+
 **Уровень 3.**
-	Подготовьтесь к шестому уроку: повторите информацию о циклах, почитайте о том, как применять циклы ко всем структурным типам данных, задайте вопросы.
+
+Подготовьтесь к шестому уроку: повторите информацию о циклах, почитайте о том, как применять циклы ко всем структурным типам данных, задайте вопросы.