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educationに関するaroma_blackのブックマーク (5)

  • プログラミングを教えるときの10のポイント (という論文の紹介)

    King’s College Londonを休学して、日に帰国してプログラミング教育仕事公務員としてやっています、鵜飼です。 KCLのMichael KöllingのところでもResearch FellowをやっているNeilが、「プログラミングを教えるときの10のポイント」という論文をCC BY 4.0で公開していたので紹介させてください。 ギークの遺伝子なんてないことを心に留めようピアインストラクションを使おうライブコーディングをしよう生徒に実行結果の予想をさせようペアプログラミングをしよう(教材を作るときに)操作のステップを分割し、それぞれに名前をつけよう一つの言語をまず学ぼうホンモノのタスクを使おう初心者とエキスパートは違うということを忘れないコーディングだけじゃないよ

    プログラミングを教えるときの10のポイント (という論文の紹介)
  • 長男が、多分初めて「勉強わからない」に突き当たった話: 不倒城

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    aroma_black
    aroma_black 2017/05/07
    分からないとことに対しては言語化する能力、解決する手段を探す能力、それを受け入れる精神的な強さが求められる。これら全てがないと分からないことが分からないという状況になる。
  • 伸びるエンジニアについて | okkyの日記 | スラド

    伸びるエンジニアについて という日記を見た。面白かったので私の知っている条件を書いてみる。 自腹で技術書を買っていること これは私も同意する。 別に会社の金で買っても構わないが、会社の金で買うという事は、 資料を欲しいと思った瞬間に入手しその内容を一気に理解する、 という瞬発力に欠けるということだ。 あと、技術書と言うのははっきり言って暗記するものではない。 覚えられないのだから手元においておく必要があるのだが、 移動などでと切り離される可能性は高い。 結果、は自分で買ったほうが後々有利である。 例外は「入門書」と言われるものと、 ごく一過性の技術に関するもの。 入門書はどうせ一度しか読まないし、 読み終わって後輩が必要になったらそいつに押し付けるものだ。 それは会社のものにしておいたほうが良い。 一過性の技術と離別する前に技術が廃れるし、 そんな技術を身に付けてもしょうがない事の

    aroma_black
    aroma_black 2013/03/07
    "実は世の中、原理原則を正しく把握すれば、 単純なものである。", "世の中は複雑なのではない。煩雑なのだ。"
  • 柴田芳樹(Yoshiki Shibata)

    時の流れは早く、今日で65歳になりました。 今年の3月で、40年間支払い続けてきた厚生年金保険料と会社勤めを終え、4月から個人事業主として業務委託でソフトウェア開発に従事しています。これまで保険料を支払う側だったのが、今は年金を受け取る側に変わりました。 コンピュータやプログラミングがどのようなものか全く知らなかった高校3年…

    柴田芳樹(Yoshiki Shibata)
    aroma_black
    aroma_black 2010/09/16
    "しかし、やりたいことが「環境整備、テスト駆動環境作り、テストコード作成など」で、「開発をしたいのではない」と周りが勝手に思い込んでしまうのには困ってしまいます。 "
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