Learning to learn | K/L
In the past 3 years, I’ve run over 300 interviews. On average, I meet someone new every 3-4 days to understand if they’re the right fit for an early-stage startup. I especially like capping interviews with an open-ended question that really lets great candidates shine. One of my favorite now-retired questions is, in Thielian fashion: “What’s something you’ve learned that you believe gives you an e
Too much efficiency makes everything worse: overfitting and the strong version of Goodhart’s law
Increased efficiency can sometimes, counterintuitively, lead to worse outcomes. This is true almost everywhere. We will name this phenomenon the strong version of [Goodhart's law](https://en.wikipedia.org/wiki/Goodhart%27s_law). As one example, more efficient centralized tracking of student progress by standardized testing seems like such a good idea that well-intentioned laws [mandate it](https:/
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PyQ - 本気でプログラミングを学びたいあなたへ
必要なのはブラウザだけプログラミングを始める時に、最初につまづくのが環境構築です。 PyQでは環境構築なしで、ブラウザをひらけば10秒でプログラミングを始められます。 読む・書く・動かすサイクルで定着PyQのエディター画面では、実際にブラウザの後ろでPythonが動いています。これにより、教材を読む→コードを書く→実際に動かすという流れを画面内で完結できます。もちろん、自分で内容を変更して、動かして試してみることもできます。 あなたの興味に寄り添う、1500問以上から選べるコンテンツPyQでの学習は、数個の問題からなる「クエスト」という単位で進みます。 600クエスト・1500問以上存在するすべてのクエストは、好きな順に学び放題。 関連の深いクエストはパート・コースにまとめられており、 直感的に様々なクエストを組み合わせて、自分の興味のある分野を学べます。
20時間、1つの目的のために練習してみる - レガシーコード生産ガイド
2016 - 08 - 17 20時間、1つの目的のために練習してみる 様々なことを日々学び、大きな目的に邁進したいと思っているんですが、何を学ぶか・どの目的を選ぶかで麻痺してしまい腰が重くなる一方でした。どうにかしたいと思い続けていたんですが、ようやく打開できそうな考えを見つけ、実践することもできました。 きっかけとなったのは次の2冊の本です。 たいていのことは20時間で習得できる 忙しい人のための超速スキル獲得術 作者: ジョシュカウフマン 出版社/メーカー: 日経BP 社 発売日: 2014/09/20 メディア: Kindle 版 この商品を含むブログを見る 原題は「THE FIRST 20 HOURS」で、何か新しいことを学ぶときに最初の20時間ぐらいはイライラしてやめてしまいやすいので、それを乗り越えることに集中しようという趣旨の本です。楽しめる程度まで上達するにはどこを抑えれ
課題は「エデュテインメント」の次のステップ
アクティブ・ラーニングが大流行した社会学的背景 教育の世界には、実際に学校で行われている授業の外にも多様なトレンドがある。特に自己学習の世界では、昔から記憶術だの速読術だのといったメソッドがあるし、最近ではアプリを使った学習記録の活用なんてのも出てきている。そういった中でも近年での最大のブームは「アクティブ・ラーニング」だろう。アクティブ・ラーニング（能動的学習）とは文科省の資料によると 教員による一方向的な講義形式の教育とは異なり、学修者の能動的な学修への参加を取り入れ た教授・学習法の総称。学修者が能動的に学修することによって、認知的、倫理的、社会的能力、 教養、知識、経験を含めた汎用的能力の育成を図る。発見学習、問題解決学習、体験学習、調査 学習等が含まれるが、教室内でのグループ・ディスカッション、ディベート、グループ・ワーク 等も有効なアクティブ・ラーニングの方法である。 とある。
openFrameworksでジェスチャ認識 - Asus4 onD
最近いろいろと試しているGRTというジェスチャ解析ライブラリの紹介です。 ジェスチャ認識とはなんぞや 理系じゃないので、正しくはないですが、ふんわりこんな感じなのかな↓ ジェスチャ認識とは 1.パソコンに正解パターンを沢山教える。→ Classfication 2.入力した信号が、どのパターンに似ていたか判定する。→ Recognition この２つのフェーズに別れてやるらしい。論文を読むと妙に難しい単語で挫けそうになるのだけど。 学習フェーズ、判定フェーズの２つがあるってことを知っておけば、わかりやすくなります。 その上で、素敵なスライドのご紹介。流石MIT IAP Workshop: A Hands-On Introduction to Gesture Recognition & Machine Learning そしてこのPDFがとてもまとまっている。 [IAP Session 1]
Jewelbots - STEM for Best Friends
While we are meditating on this quote, let’s check out another one. This one comes from the infamous Albert Einstein. He has noted, “Curiosity is more important than knowledge.” Maybe in today’s educational system curiosity isn’t the thing that is mostly developed. Schools and, to a certain degree, even colleges later may focus on memorizing facts that have been pre-laid-out in the latest textbook
Webのプログラミングを初心者に教える時のアンチパターン - catatsuyとは
追記：2015/03/17 アンチパターンではなくてグッドパーツです．文章はそのまま残しておきます． 色々な人に聞かれたのでアンチパターンをまとめておく． Windows は使わない Windows は環境構築がつらいだけではなくネットブックのような驚くほどスペックの低いものを使っている人がいたり，HDD の空き容量が極めて少ない人もいる 自習で学習出来る人はまずいないと思う Mac なら VM とか使わなければ Web プログラミング周りで困るスペックのものはあまりない…はず 開発環境があまりにも異常なので勘の良い人はおかしいと気付く 開発環境は特殊なものだと思われることはお互いにとってよくない VM・SSH は使わない そもそも VM がまともに動くスペックのものを使っている人はほとんどいない VM 自体を理解させることは不可能に近いしインストールさせることも困難 SSH は魔法のコマ
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Learnable Programming
Designing a programming system for understanding programs Bret Victor / September 2012 Here's a trick question: How do we get people to understand programming? Khan Academy recently launched an online environment for learning to program. It offers a set of tutorials based on the JavaScript and Processing languages, and features a "live coding" environment, where the program's output updates as the
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