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workshopに関するmactkgのブックマーク (10)

  • 「身体ものさし」を身体にインストールしよう

    慶應義塾大学SFCにてHCI(ヒューマン・コンピュータ・インタラクション)とデジタルなものづくりとを学ぶ傍ら、友人DIYグループ「乙女電芸部(おとめでんげいぶ)」を立ち上げ、ワークショップなどを多数開催する。山口情報芸術センター[YCAM]に着任後は、YCAMで発表されるメディアアートの映像やデバイスのエンジニアリング、リサーチなどを担当。2017年3月よりサンフランシスコ Exploratorium にて研修中。言葉や物語の持つVR/AR的機能に着目し、体験者の身体に「イメージや体感」として残り続けるコンテンツの在り方と、それを支えるテクノロジーついて模索している。

    「身体ものさし」を身体にインストールしよう
  • GitHub - gravitational/workshop: Docker, Kubernetes and Gravity Trainings by Gravitational

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    GitHub - gravitational/workshop: Docker, Kubernetes and Gravity Trainings by Gravitational
  • 「イノベーション対話ツールの開発」について:文部科学省

    産学連携による革新的なイノベーションの実現を目指す「革新的イノベーション創出プログラム(COI STREAM)」事業の一環として、未来の社会像とこれに貢献する大学等の在り方について、大学等自らがデザインできるようにすることにより、多様な参加者の対話に基づき大学発のイノベーションを創出する確率を高めるため、ワークショップにおける具体的な対話の手法・手順(対話ツール)を平成25年度委託事業として開発したものです。

  • SMART SOUND DESIGN SOCIETY

    デザインという言葉には様々な解釈がありますが、狭義では対象物の形や色などに工夫をして視覚的に美感を生じさせたり機能を向上させたりすることを指します。一方、サウンドデザインは音が対象となり、聴覚的に美感を生じさせたり機能を向上させたりすることです。対象音は人工的な音が中心となり、事例として、高級感やスポーティ感を演出する自動車のエンジン音、重厚感を演出するドア閉まり音、吸引力を実感する掃除機動作音、ピンボケを連想させない一眼レフカメラシャッター音、爽快感を有するゴルフクラブ打球音、小川のせせらぎを連想させるトイレ洗浄音など人工物の動作に伴って副次的に発生する「動作音」があります。また、機器の始動や終了を知らせる報知音など意図的に発生させる「サイン音」は、何かを知らせるという目的がありますので、快適性だけでなく明確な報知機能を満たすことが重要です。さらに、運転手の覚醒維持に効果のある自動車走行

  • Zach Lieberman来日ワークショップ @Dentsu Lab Tokyo - sgnm 備忘録

    ザック先生がどのようなワークショップをするか気になったので参加してみました。 需要があるか分かりませんがメモしていたので共有します。 ワークショップの流れ パソコン使わずに絵を描く 様々な事例紹介 パソコン使って絵を描く 前半の4時間は手を動かしたり、Zachがdrawingに関する作品を紹介したり。 実際にoFを使って絵を描いたりしたのは残り2時間ぐらいでした。 パソコン使わずに絵を描く あるルールを自分達で作り、グループ内で交代してどんどん描いてく (ex.線同士が交差してはいけない等) Human Fax Machine (描いた線の形状を、予め決めたルールで他人に伝える。(ex.擬音で表現する等) ルール 直線の始点が他の線上にあること 線同士が交差しないこと 「空いている」と感じた空間に点を打つこと 最初の方は、点がトラス構造を成すような形をしていて非常に面白かった。 以下Zac

    Zach Lieberman来日ワークショップ @Dentsu Lab Tokyo - sgnm 備忘録
  • Workshop / Chrome Experiments

    × Welcome to the Workshop Here you'll find tools and projects created by the team behind Chrome Experiments.

  • TangibleGlobal

    Tokyo Summer School 2016 Workshop 1  19th - 21st August  2016 - Evolution-Revolution (AXIS Gallery) - CLOSED Workshop 2  25th - 27th August 2016 - Technology Led Innovation (JDP, Midtown Towers) ​ ​

  • 「闘うワークショップ」のつくり方〜上田信行氏に聞く - eduview

    「闘うワークショップ」のつくり方〜上田信行氏に聞く 親子向けの教室から学生・社会人の交流イベント、企業の従業員研修まで、さまざまな場所で開かれている「ワークショップ」。しかしながら、ワークショップの定義を聞かれて即答できる人は少ないかもしれない。この言葉が一般に知られていなかった1990年代からワークショップを実践してきた同志社女子大学現代こども学科の上田信行教授に、ワークショップを設計する際の考え方について聞いた。 最大の変数は参加者 ——ワークショップの第一人者として、いつも先進的なワークショップを実践されていますね。 「家族でポーズをした写真を撮って、レゴブロックでアニメーションをつくる『BRICK3.0』(*1)などの最近のワークショップを見ていただければ、僕のワークショップの雰囲気を掴んでいただけると思います。参加者にどんなステージ(舞台)を提供するかをいつも考えているんです。学

    「闘うワークショップ」のつくり方〜上田信行氏に聞く - eduview
  • Code Liberation

  • 子ども向けScratch講座のお手伝をして気づいたこと - そのボード、僕が積んでおきます。

    立川にあるChika-ba[ちかば]で開催された子ども向けのScratch講座のお手伝いに行ってきました。 子どものための 「スクラッチ」 ('14.10.4) | Facebook 今まで、娘に教えたり、あと勉強会の様子を見てたりしたことはあったんだけど、しっかりと教える側のお手伝いをしたのははじめて。はじめてなりに気付きとかがあったのでまとめてみる。 「できた」に大人も子どももない まず最初に思ったこと。今回子供だけじゃなくて親御さんも一緒にScratchの学習をしてたんだけど、大人も子どもも難易度も関係なく、一つ作業ができた時の「やった!」という気持ちは同じ。喜ぶ顔も、みんな子どもみたいな顔してました。 新しいことに挑戦して、それが上手くいったときの気持ちは同じなんだなぁ、と改めて気が付きました。大人になるとだんだん「新しいこと」自体が減っていたり、「新しいこと」に挑戦しなくなった

    子ども向けScratch講座のお手伝をして気づいたこと - そのボード、僕が積んでおきます。
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