大学で経済学を学ぶ意義を教えてください。
続々 キミ自身は経済学をどんなものだと考えているのかな？ 例えば憲法や税金関連の諸問題はすべての生活、すべての科学分野に関係しているけど、わざわざ独立した学部を持つわけじゃあない。我々の周辺のすべての経済現象を理解するために経済学は独立した学部だけど、だからといって世間から離れたところに、客観的にみえる理論を打ち立てたからといってはたして意味があるかどうかということになる。これでOKなら入学を目指せばいいし、実利を考えるならわざわざ入らなくても勉強の手段は今ではどこでも手に入る。 そして経済学は実利を軸に持つがゆえに「はたして科学」なのかどうかはこれまで永年に渡っていわれてきたこと。すでに述べたように一般論としての経済学はほとんど結論が出ている。完成しているわけではないが、つまるところ独立して客観的理論ができると思えば専業として学ぶべきだし、なにか現実と擦り合せた結論が欲しいのなら経済の理
誤謬 - Wikipedia
論理的な誤謬（ごびゅう）あるいは虚偽（きょぎ）（英: Fallacy[注 1]）とは、推論の過程における論理的な誤りや間違い[2]。または、誤った推理（推論）そのものを指す[3]。論理的誤謬においては、誤った論理展開、根拠のない主張、妥当性を欠く推測、裏付けのない議論や結論などが、意図的または非意図的に利用される[4]。その内で、意図的に行われるものを「詭弁」という[5]。 誤謬に関する体系的な研究は、アリストテレスの『詭弁論駁論』より始まった[6]。そこで彼は誤謬を、「言語上の虚偽」(言語表現に基づくもの）と、「言語外の虚偽」（言語表現に関わらないもの）に大別し、その分別のもと具体的に13種類の誤謬を列挙している[7]。アリストテレスは、三段論法の理論において、見かけ上は三段論法であっても実は正しくない議論はすべて機械的に発見することができるとした[8]。 三段論法の理論に基づく論証は、
ロドス島の巨像 - Wikipedia
この記事は検証可能な参考文献や出典が全く示されていないか、不十分です。 出典を追加して記事の信頼性向上にご協力ください。（このテンプレートの使い方） 出典検索?: "ロドス島の巨像" – ニュース · 書籍 · スカラー · CiNii · J-STAGE · NDL · dlib.jp · ジャパンサーチ · TWL (2019年1月) ロドスの巨像の想像図 (The Grolier Society's 1911 Book of Knowledge) ロドス島の巨像（ロドスとうのきょぞう、Colossus of Rhodes）は、紀元前3世紀頃にリンドスのカレス（英語版）によってエーゲ海南東部のロドス島に建造されたとされる、太陽神ヘーリオスをかたどった彫像（コロッソス）。世界の七不思議の一つ。 現在まで実在を示す遺構などはないものの、一般的に知られているのは、全長は34メートル。台座まで
1
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
処理を実行中です
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
