0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2K tayangan

IPS Kelas 7 Sem 2

Dokumen tersebut berisi pertanyaan-pertanyaan mengenai konsep-konsep sosial budaya dan ekonomi. Beberapa pertanyaan menanyakan faktor-faktor yang mempengaruhi perbedaan budaya, contoh-contoh status sosial, unsur-unsur budaya universal, dan kegiatan ekonomi seperti produksi, konsumsi, dan distribusi.
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2K tayangan

IPS Kelas 7 Sem 2

Dokumen tersebut berisi pertanyaan-pertanyaan mengenai konsep-konsep sosial budaya dan ekonomi. Beberapa pertanyaan menanyakan faktor-faktor yang mempengaruhi perbedaan budaya, contoh-contoh status sosial, unsur-unsur budaya universal, dan kegiatan ekonomi seperti produksi, konsumsi, dan distribusi.
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
Anda di halaman 1/ 10

Pilihlah jawaban paling benar dari pertanyaan berikut ini!

1.Masyarakat di wilayah X tinggal di pesisir dengan suhu udara yang tinggi sehingga
menggunakan pakaian adat yang tidak memiliki lengan. Sedangkan masyarakat wilayah Z
terletak di pegunungan dengan udara yang dingin maka menggunakan pakaian adat
berlengan panjang. Analisis terhadap faktor geografis yang memengaruhi keragaman budaya
atau perbedaan budaya pada dua wilayah di atas dipengaruhi oleh ….
a.posisi strategis
b.luas wilayah
c.suhu dan kelembaban udara
d.jumlah penduduk

2.Seseorang mempunyai pengaruh tertentu dalam masyarakat sehingga dihormati akibat


kedudukannya dalam masyarakat tersebut. Hal tersebut menunjukkan adanya pengaruh dari
….
a.pola sosial
b.peran sosial
c.status sosial
d.konflik sosial

3.Sistem ideal yang didasarkan pada keyakinan bahwa stratifikasi sosial adalah hasil dari
usaha pribadi atau prestasi yang menentukan kedudukan sosial. Sistem tersebut salah satu
stratifikasi yang disebut ….
a.sistem kasta
b.sistem kelas
c.status sosial
d.meritokrasi

4.Leluhur bangsa Indonesia datang ke Indonesia secara berkelompok kemudian menyebar


dan bermukim di pulau- pulau maupun kepulauan di seluruh Nusantara. Leluhur bangsa
Indonesia berasal dari ….
a.India
b.Portugis
c.Arab
d. Tiongkok

5.Keterbatasan teknologi di bidang perkapalan menyebabkan terjadi isolasi alamiah bagi


negara yang memiliki banyak pulau. Dampak positif dari keterbatasan tersebut adalah
….kecuali
a.masyarakat malas untuk berpindah tempat
b.masyarakat lebih kreatif dalam mengembangkan teknologi
c.mengembangkan kebudayaan masing-masing sesuai keadaan lingkungan sekitar
d.berusaha bertahan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya

6.Dampak negatif dari banyaknya budaya di suatu daerah adalah menimbulkan konflik.
Merasa kebudayaannya paling baik dibandingkan kebudayaan lainnya biasa disebut…
a.egosentris
b.etnosentrisme
c.primordialisme
d.sauvinis
7.Masjid Cheng Ho di Surabaya merupakan hasil dari akulturasi budaya dengan arsitektur ….
a.Jepang
b.Belanda
c.Malaysia
d.Tionghoa

8.Unsur kebudayan yang mendapat pengaruh besar dengan adanya pendatang di suatu daerah
adalah ….
a.kesenian
b.teknologi
c.bahasa
d.mata pencaharian hidup dan sistem ekonomi

9.Saat ini banyak tokoh yang menjadi simbol dalam kehidupan bermasyarakat. Hal tersebut
mempengaruhi keragaman budaya. Tokoh yang menjadi simbol dalam masyarakat biasa
dikenal dengan sebutan …
a.influencer
b.idola
c.tokoh masyarakat
d.legendaris

10.Peristiwa bersejarah yang dikenal dengan Revolusi Tidore 1783 merupakan peristiwa sejarah
masyarakat Tidore melawan …
a.Inggris
b.Portugis
c.Belanda
d.Jepang

11.Ratu Kalinyamat sosok pemimpin wanita yang memiliki pengaruh besar di Pulau Jawa.
Melalui kepemimpinannya ia berhasil memperkuat armada laut dan meningkatkan kegiatan
perekonomian di wilayahnya. Ratu Kalinyamat merupakan pemimpin wanita yang berhasil
dan disegani tidak hanya dari wilayahnya tetapi juga daerah lain. Ratu Kalinyamat berasal
dari daerah….
a.Yogyakarta
b.Aceh
c.Jepara
d.Dayak

12.Manusia disebut makhluk sosial yang artinya …..


a.manusia dalam kehidupannya membutuhkan orang lain
b.manusia dapat hidup sendiri
c.manusia tidak memerlukan kehadiran orang lain
d.manusia tidak perlu berinteraksi dengan orang lain

13.Perhatikan pernyataan berikut!


1).warisan
2).bahasa
3).sistem politik
4).sistem mata pencarian hidup
5).sistem pengetahuan
Berikut adalah unsur budaya universal ….
a.1),2) dan 3)
b.1),2) dan 4)
c.2),4) dan 5)
d.3),4) dan 5)

14.Menyisihkan uang untuk masa depan perlu diajarkan kepada anak-anak sejak dini.
Menyisihkan uang atau yang biasa disebut menabung memiliki banyak manfaat baik di masa
sekarang juga di masa depan. Diantara pernyataan dibawah ini merupakan manfaat menabung
kecuali….
a.melatih gaya hidup pelit
b.memiliki uang saat ada kebutuhan mendesak
c.memiliki tujuan keuangan dimasa akan datang
d.meminimalkan hutang

15.Salah satu contoh kenakalan remaja adalah merusak fasilitas umum dengan mencoret-
coret tembok. Menggambar dan menulis sebagai pelampiasan rasa tidak suka. Aksi
merugikan tersebut dikenal dengan istilah…
a.karya seni
b.protes
c.vandalisme
d.demonstrasi

16.Cek dan giro merupakan termasuk uang yang beredar di masyarakat Cek dan giro adalah uang
giral yang dikeluarkan dan diterbitkan oleh….
a.pemerintah
b.Bank Indonesia
c.Bank pemerintah dan bank swasta
d.pemilik uang

17.Irma mendapatkan tawaran untuk bekerja sama usaha dan melakukan investasi dengan
janji hasil investasi yang tinggi dalam waktu singkat. Hal yang perlu disikapi oleh Irma
dengan janji tersebut adalah ….
a.investasi tersebut memberikan banyak keuntungan
b.investasi aman
c.Irma mengajak orang lain untuk ikut investasi tersebut
d.Irma harus waspada karena investasi tersebut mungkin saja bohong atau investasi bodong

18.Saat ini Aini dihadapkan dua pilihan yaitu membeli handphone baru padahal
handphonenya masih berfungsi dengan baik atau membeli sepeda untuk ke sekolah karena
biaya naik ojek mahal. Jika Aini naik sepeda ke sekolah maka akan menghemat pengeluaran
orangtuanya.
Pada hal tersebut ada keinginan dan kebutuhan Aini yang harus dipenuhi. Membedakan
kebutuhan dan keinginan merupakan langkah dalam perencanaan keuangan yaitu …
a.menyusun tujuan keuangan
b.menyusun rencana pendapatan
c.memilih prioritas pengeluaran
d.melakukan review perencanaan
19.Orang yang melakukan investasi dengan terlebih dahulu mempelajari jenis investasinya supaya
tidak mengalami kerugian berarti memiliki pengetahuan dan kemampuan literasi keuangan yaitu …
a.well literate
b.not literate
c.suffience literate
d.less literate
20.Cut Nyak Dien, Laksamana Keumalahayati, RA.Kartini merupakan contoh tokoh wanita yang
berperan penting dalam perjuangan permasalahan sosial budaya pada saat itu. Namun, perjuangan
mereka hingga kini masih diteruskan yang berkaitan dengan ….
a.penyalahgunaan narkotika
b.kemanusiaan
c.kesenjangan sosial dan kemiskinan
d.kesetaraan gender
1. Banyak kata atau istilah yang diambil dari bahasa asing termasuk dalam mata pelajaran IPS (Ilmu
Pengetahuan Sosial), salah satunya adalah kata Ekonomi yang diambil dari Bahasa Yunani yakni
Oikonomia. Kata Oikonomia artinya adalah .....
A. aturan negara
B. aturan rumah tangga
C. kegiatan manusia
D. aturan masyarakat

2. Masalah ekonomi muncul karena adanya kebutuhan manusia yang terbatas, sedangkan alat
pemuas kebutuhan yang berupa barang dan jasa terbatas adanya. Ketidakseimbangan antara
kebutuhan dan ketersediaan alat pemuas kebutuhan itu disebut .....
A. kelangkaan C. keinginan
B. kebutuhan D. kemakmuran

3. Kebutuhan yang harus dipenuhi karena bila tidak dipenuhi akan mempengaruhi
kelangsungan hidup disebut kebutuhan .....
A. sekunder C. tersier
B. primer D. kuarter

4. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas menunjukkan salah satu kebutuhan manusia menurut .....


A. intensitasnya C. Waktunya
B. sifatnya D. subjeknya

5. Setiap orang memiliki perbedaan, salah satunya dalam hal konsumsi makanan. Ervina
lebih suka rumbah dibandingkan dengan Fanesya yang lebih menyukai seblak. Hal ini
menunjukkan perbedaan .....
A. pendapatan C. harga
B. keinginan D. Selera

6. Pakaian nelayan di Karangsong lebih tipis dibandingkan dengan pakaian orang yang
tinggal di pegunungan. Perbedaan jenis pakaian ini menunjukkan bahwa kebutuhan manusia
berbeda karena adanya perbedaan faktor .....
A. selera atau kesukaan
B. lingkungan tempat tinggal
C. tingkat pendidikan
D. kedudukan sosial

7. Untuk mendapatkan air mineral dibutuhkan pengorbanan yang tidak sedikit, seperti
membangun pabrik di daerah yang dekat dengan sumber mata air, distribusi dari pabrik yang
berada di pegunungan ke konsumen dan lain-lain. Air mineral merupakan salah satu contoh
dari barang .....
A. substitusi C. ekonomis
B. komplementer D. bebas

8. Perhatikan macam-macam barang berikut ini!


1) Tas
2) Sinar Matahari
3) Udara
4) Air Mineral
5) Pakaian

Barang bebas ditunjukkan dengan nomor .....


A. 1 dan 2 C. 2 dan 4
B. 2 dan 3 D. 4 dan 5

9. Jika di rumah seorang ibu tidak masak nasi lalu diganti dengan menyediakan singkong
goreng, maka hal tersebut merupakan salah satu contoh dari barang .....
A. ekonomis C. substitusi
B. bebas D. komplementer

10. Biasanya saat menggunakan sepatu maka harus menggunakan kaos kaki untuk
menghindari kaki lecet dan bau. Dalam hal ini kaos kaki merupakan salah satu contoh dari
barang .....
A. ekonomis C. substitusi
B. bebas D. komplementer

11. Tingkat konsumsi seseorang dapat dipengaruhi oleh harga barang yang dikonsumsi. Jika
harga barang-barang yang dikonsumsi naik, maka seseorang akan .....
A. menambah jumlah barang yang dikonsumsi
B. menambah jumlah jasa yang dikonsumsi
C. mengurangi jumlah barang yang dikonsumsi
D. mengurangi jumlah jasa yang dikonsumsi

12. Seorang pengusaha dodol mangga memanfaatkan mangga yang tidak tahan lama untuk
diolah kembali menjadi barang yang memiliki harga jual lebih tinggi. Hal tersebut merupakan
salah satu kegiatan menghasilkan barang/jasa atau kegiatan menambah nilai guna barang/jasa
yang disebut dengan .....
A. produksi C. distribusi
B. konsumsi D. transisi

13. Pengusaha kerupuk memanfaatkan hasil laut agar memiliki nilai guna dan nilai jual yang
lebih tinggi. Salah satu tujuan produsen membuat barang tersebut adalah untuk .....
A. memenuhi kebutuhan konsumen
B. memperoleh penghargaan dari pemerintah
C. berbuat baik kepada sesama manusia
D. menarik simpati dari masyarakat

14. Kegiatan ekonomi meliputi tiga hal yakni konsumsi, produksi dan distribusi. Salah satu
contoh kegiatan produksi adalah .....
A. tukang ojek online membeli makanan di pasar
B. seorang montir sedang memperbaiki sepeda motor
C. tukang sayur menjajakan sayuran ke rumah-rumah
D. peserta didik memakai seragam pramuka

15. Perhatikan daftar berikut ini!


1. Menjual barang dengan harga murah
2. Hasil produksi lebih berguna bagi masyarakat
3. Membantu diskontinuitas kegiatan produsen
4. Menyalurkan barang dari produsen ke konsumen

Manakah yang termasuk tujuan kegiatan distribusi .....


A. 1 dan 2 C. 2 dan 4
B. 2 dan 3 D. 1 dan 3

16. Batu yang ada di pegunungan akan bertambah nilai gunanya kalau dibawa ke toko
bangunan dan digunakan oleh konsumen, hal tersebut dinamakan nilai guna .....
A. tempat C. waktu
B. kepemilikan D. bentuk

17. Banyak barang yang memiliki nilai jual lebih tinggi setelah diolah terlebih dahulu, salah
satunya adalah kacang kedelai akan lebih bernilai jika diolah menjadi susu kedelai. Hal ini
merupakan salah satu contoh dari nilai guna .....
A. kepemilikan C. tempat
B. waktu D. bentuk

18. Seorang ibu memilih pakaian dengan harga yang lebih murah di Pasar Tegal Gubug
dibandingkan membeli pakaian di pasar yang ada di sekitar rumahnya. Hal ini
menunjukkan .....
A. motif ekonomi
B. prinsip ekonomi
C. tindakan ekonomi
D. kegiatan ekonomi

19. Perhatikan daftar berikut ini!


1. Menggunakan bahan mentah atau baku dengan mutu yang baik
2. Mendirikan tempat usaha yang dekat dengan bahan mentah/bahan baku
3. Menggunakan tenaga kerja dengan upah yang tinggi.
4. Menyalurkan barang dengan prinsip tepat sasaran dan tepat waktu.

Manakah yang termasuk penerapan prinsip ekonomi dalam kegiatan produksi .....
A. 1 dan 2 C. 2 dan 4
B. 2 dan 3 D. 1 dan 3

20. Siswa mengumpulkan sumbangan untuk dikirimkan kepada saudaranya yang sedang
mengalami musibah tsunami di Banten. Tindakan ini merupakan salah satu motif ekonomi
yakni .....
A. memenuhi kebutuhan
B. berbuat sosial
C. mendapatkan penghargaan
D. memperoleh kekuasaan

21. Perhatikan kegiatan manusia dalam memenuhi kebutuhan di bawah ini!


(1) Mengikuti pemilihan kepala desa.
(2) Menanam padi di sawah pada musim hujan.
(3) Menyisihkan uang untuk membantu sesama.
(4) Berjualan makanan ringan di pasar tradisional.
(5) Membantu orang lain yang mengalami kesulitan.

Berdasarkan pernyataan di atas yang merupakan kegiatan manusia yang didorong oleh motif
memenuhi kebutuhan ditunjukkan oleh nomor .....
A. 1 dan 3 C. 2 dan 4
B. 1 dan 4 D. 3 dan 5

22. Bagi pengusaha ada banyak hal yang harus diperhatikan agar perusahaannya tetap
berjalan dengan lancar. Berikut yang termasuk dalam motif ekonomi bagi pengusaha
ialah .....
A. mengeluarkan biaya produksi setinggi-tingginya
B. menerima pegawai sebanyak-banyaknya
C. mencari keuntungan sebanyak-banyaknya
D. memproduksi barang dalam jumlah besar

23. Jumlah barang dan jasa yang akan dibeli pada berbagai tingkat harga tertentu dan waktu
tertentu disebut .....
A. permintaan C. hukum permintaan
B. penawaran D. hukum penawaran

24. Perhatikan gambar kurva berikut!

contoh soal PAT IPS kelas 7 semester 2


Dari gambar tersebut dapat disimpulkan bahwa .....
A. jika harga naik, jumlah yang ditawarkan bertambah
B. bila harga turun, jumlah yang ditawarkan bertambah
C. bila harga turun, jumlah yang ditawarkan sedang
D. jika harga naik, jumlah yang ditawarkan berkurang

25. Pasar yang memperjualbelikan barang-barang keperluan seperti ikan, sayuran, dan buah-
buahan disebut dengan pasar .....
A. harian C. bulanan
B. mingguan D. tahunan

26. Pasar yang unsur-unsur pasarnya seperti penjual, pembeli dan barang yang
diperjualbelikan ada di satu tempat disebut dengan pasar .....
A. bulanan C. abstrak
B. konkret D. tahunan

27. Ada dampak positif dan negatif dengan adanya IPTEK atau Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi. Berikut ini yang merupakan dampak negatif dari perkembangan IPTEK
adalah .....
A. dapat terpenuhinya berbagai kebutuhan manusia.
B. dapat membuat kegiatan manusia lebih cepat dan mudah.
C. membantu perluasan dan pengembangan wawasan pengetahuan.

D. dapat menyebabkan terjadinya polusi udara, air, dan tanah.

28. Pada masa pra aksara ada banyak peralatan yang sudah digunakan oleh manusia pada saat
itu, seperti kapak persegi, gerabah, dan kapak lonjong. Alat-alat tersebut digunakan pada
masa .....
A. bercocok tanam
B. modern
C. perundagian
D. berburu dan mengumpulkan makanan

29. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut merupakan benda peninggalan kehidupan pada zaman....


A. berburu dan meramu
B. bercocok tanam
C. berpindah-pindah tempat
D. perundagian

30. Perhatikan gambar berikut!


Bangunan berupa batu tegak atau tugu yang berfungsi sebagai tempat pemujaan roh nenek
moyang yang telah meninggal disebut .....
A. sarkofagus C. dolmen
B. menhir D. waruga

31. Peradaban manusia telah mengalami beberapa masa, di antaranya ada masa prasejarah
dan sejarah. Ciri dari zaman sejarah yaitu .....
A. masyarakat sudah hidup secara menetap
B. masyarakat sudah mengenal tulisan
C. adanya pembagian pekerjaan secara baik
D. terbentuknya sistem pemerintahan kerajaan

32. Pada abad ke-5 masyarakat Indonesia sudah mendapat pengaruh Agama Hindu. Ini
dibuktikan dengan adanya .....
A. penggunaan bahasa Sanskerta dalam penulisan prasasti
B. makin lunturnya adat istiadat asli nenek moyang
C. penggunaan bahasa Sanskerta dalam kehidupan sehari-hari
D. masyarakat tidak menggunakan bahasa Melayu

33. Teori yang menyebutkan orang Indonesia berperan aktif dalam penyebaran agama dan
kebudayaan Hindu-Budha di Indonesia adalah teori .....
A. Brahmana C. Ksatria
B. Waisya D. Arus Balik

34. Pengaruh kebudayaan Hindu-Buddha dalam bidang pemerintahan adalah .....


A. pemimpin masyarakat dipilih berdasarkan kastanya
B. pimpinan masyarakat yang dipilih adalah orang yang dianggap tua dan bijaksana
C. pergantian pemimpin masyarakat berdasarkan atas keturunannya
D. gelar yang dipakai pemimpin masyarakat adalah Datuk

35. Perpaduan antara kebudayaan Hindu-Buddha dan kepercayaan asli Indonesia terlihat pada
.....
A. munculnya kerajaan bercorak Hindu-Buddha
B. bentuk candi yang berundak-undak
C. pembuatan arca sebagai perwujudan dewa
D. raja dianggap sebagai keturunan dewa

36. Ada beberapa kerajaan Hindu di Indonesia, kerajaan Hindu pertama di Pulau Jawa
yakni .....
A. Kerajaan Tarumanegara
B. Kerajaan Kutai
C. Kerajaan Pajajaran
D. Kerajaan Majapahit
37. Pengaruh Islam di Indonesia sudah ada sejak abad ke .....
A. 7 Masehi C. 9 Masehi
B. 8 Masehi D. 10 Masehi

38. Agama Islam mudah diterima oleh rakyat Indonesia, ini dikarenakan .....
A. adanya peraturan zakat dapat memperingan beban ekonomi umat Islam

B. agama Islam disebarluaskan tidak dengan paksaan dan tanpa persyaratan


C. persyaratan untuk masuk agama Islam hanya membaca dua kalimat syahadat
D. agama Islam berkembang dengan mempergunakan wayang dan gamelan

39. Perhatikan nama-nama kerajaan Islam di Indonesia!


1) Banjar
2) Demak
3) Ternate
4) Banten
5) Makasar

Kerajaan Islam di Pulau Jawa ditunjukkan dengan nomor .....


A. 1 dan 2 C. 2 dan 4
B. 2 dan 3 D. 4 dan 5

40. Karya sastra bercorak peninggalan masa dari kesultanan Islam di Indonesia berupa kitab-
kitab yang berisi masalah gaib, ramalan tentang hari baik atau buruk, dan makna atau simbol
tertentu yang dihadapi manusia adalah .....
A. suluk C. hikayat
B. babad D. panji

Anda mungkin juga menyukai