2 ANOS Matutino e Noturno

Atividades de filosofia do ensino médio

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ESCOLA QUINTINO VARGAS

ALUNO (a) __________________________________________________TURMA: 2

PROF.: Carlos Augusto DISCIPLINA: Filosofia

AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE FILOSOFIA

Assinale as alternativas corretas:

1) Trata-se da corrente do pensamento filosófico em que o critério da ação é o que

fundamenta as possibilidades do conhecimento humano:

A) Ceticismo
B) Dogmatismo
C) Criticismo
D) Pragmatismo

2) "Penso, logo existo". Essa frase construída pelo filósofo Descartes representa a
seguinte doutrina filosófica:

A) Empirismo
B) Racionalismo
C) Pragmatismo
D) Ceticismo

3) Leia o trecho a seguir: “[…] é quase impossível que nossos juízos sejam tão
puros e tão sólidos como teriam sido se tivéssemos tido inteiro uso de nossa razão
desde a hora de nosso nascimento, e se tivéssemos sido conduzidos sempre por
ela.” (DESCARTES, René. Discurso do Método. São Paulo: Martins Fontes. 1996, p.
17).A Razão Cartesiana inaugurou, na modernidade, uma forma de se pensar a
partir de uma linguagem racionalista, inspirada em modelos matemáticos. Esse
modelo racional pretendia servir como guia para o conhecimento da realidade. Sobre
o método cartesiano, é correto afirmar que:

A) tem sua formulação mais bem acabada na obra “Crítica da Razão Pura”.
B) consistia em colocar o mundo, a realidade, “entre parênteses”, operando
assim em uma “redução fenomenológica”.
C) foi duramente combatido pelos filósofos contemporâneos a Descartes, não
tendo assim exercido influência em nenhuma geração posterior.
D) consistia em duvidar de tudo e, a partir da dúvida, reconduzir o pensamento
à possibilidade da realidade, processo que se sintetiza na frase: “penso, logo
existo”.

4) Trata-se do pressuposto teórico, comum a diversas doutrinas filosóficas, que

considera o conhecimento humano apto à obtenção de verdades absolutamente
certas e seguras.

A) Dogmatismo
B) Empirismo
C) Racionalismo
D) Ceticismo

5) O ___________________ trata-se de uma corrente filosófica que releva

questionamentos sobre ocorrências, opiniões, pensamentos e crenças
convencionadas pelo senso comum como verdades. Portanto, essa corrente defende
que o indivíduo não pode chegar a nenhuma ______________. Os termos que
preenchem corretamente as respectivas lacunas acima estão apresentado na
seguinte alternativa:

A) Dogmatismo/Verdade
B) Pragmatismo/Ação correta
C) Ceticismo/Verdade
D) Pragmatismo/Verdade

6) De um modo geral, o _______________________ é uma espécie de

fundamentalismo do (a) ______________ Os dogmáticos expressam verdades
talvez não certas, devendo-se ao filósofo _________________ e à obra Crítica da
Razão Pura o significado filosoficamente pejorativo desse conceito. Os termos que
preenchem corretamente as respectivas lacunas acima estão apresentado na
seguinte alternativa:

A) Ceticismo/Dúvida/Pirro
B) Dogmatismo/Senso Comum/Kant
C) Pragmatismo/Verdade/Willian James
D) Criticismo/crítica/Sócrates

7) A modernidade desenvolve, desde o seu início, dois paradigmas de ciência:

empirismo e racionalismo. Sobre eles é incorreto afirmar que:

A) O racionalismo propõe um método que parte de hipóteses racionais para a

verificação empírica.
B) O empirismo parte da experiência para a construção de teses gerais sobre a
realidade.
C) O racionalismo está associado à indução, enquanto o empirismo à dedução.
D) No fim da modernidade aparecem perspectivas metodológicas conciliatórias,
como o método fenomenológico.
E) O empirismo influenciou as ciências experimentais, enquanto o racionalismo
as ciências lógicas ou matemáticas.

8) O Racionalismo e o Empirismo, correntes filosóficas do denominado pensamento

moderno, tiveram em comum:

A) O Racionalismo e o Empirismo, correntes filosóficas do denominado pensamento

moderno, tiveram em comum:
B) O interesse especulativo com vistas à elaboração da teologia católica.
C) A compreensão da Filosofia como uma disciplina exata e resultante da
experiência.
D) A sua filiação aos pressupostos fundamentais do pensamento grego original.

9) No período moderno, emergiu uma escola filosófica que pôs em questão as

concepções inatistas e metafísicas de conhecimento. Para os filósofos partidários
dessa escola, o conhecimento é sempre decorrente da experiência, jamais podendo
existir ideias inatas. O nome dessa corrente filosófica, bem como o nome de um de
seus filósofos representativos são, respectivamente:

A) Inatismo; Descartes.
B) Idealismo; Kant.
C) Escolástica; Santo Agostinho.
D) Empirismo; Locke.

10) "A mente é uma tábula rasa". Esse pensamento sintetiza qual teoria do
conhecimento?

A) Empirismo
B) Racionalismo
C) Dogmatismo
D) Ceticismo