宮城県のインターンシップ一覧
宮城県のインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、宮城県の各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 宮城県のインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩による宮城県のインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、宮城県の内定者やインターン／本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
インターンシップ一覧
各エリアのインターンシップ一覧
北海道・東北のインターンシップ一覧北海道のインターンシップ一覧青森県のインターンシップ一覧岩手県のインターンシップ一覧宮城県のインターンシップ一覧秋田県のインターンシップ一覧山形県のインターンシップ一覧福島県のインターンシップ一覧関東のインターンシップ一覧東京都のインターンシップ一覧神奈川県のインターンシップ一覧埼玉県のインターンシップ一覧千葉県のインターンシップ一覧栃木県のインターンシップ一覧茨城県のインターンシップ一覧群馬県のインターンシップ一覧北陸・甲信越のインターンシップ一覧新潟県のインターンシップ一覧富山県のインターンシップ一覧石川県のインターンシップ一覧福井県のインターンシップ一覧山梨県のインターンシップ一覧長野県のインターンシップ一覧東海のインターンシップ一覧愛知県のインターンシップ一覧岐阜県のインターンシップ一覧静岡県のインターンシップ一覧三重県のインターンシップ一覧関西のインターンシップ一覧大阪府のインターンシップ一覧京都府のインターンシップ一覧兵庫県のインターンシップ一覧滋賀県のインターンシップ一覧奈良県のインターンシップ一覧和歌山県のインターンシップ一覧中国・四国のインターンシップ一覧鳥取県のインターンシップ一覧島根県のインターンシップ一覧岡山県のインターンシップ一覧広島県のインターンシップ一覧山口県のインターンシップ一覧徳島県のインターンシップ一覧香川県のインターンシップ一覧愛媛県のインターンシップ一覧高知県のインターンシップ一覧九州・沖縄のインターンシップ一覧福岡県のインターンシップ一覧佐賀県のインターンシップ一覧長崎県のインターンシップ一覧熊本県のインターンシップ一覧大分県のインターンシップ一覧宮崎県のインターンシップ一覧鹿児島県のインターンシップ一覧沖縄県のインターンシップ一覧
宮城県のインターンシップについて知る
過去に開催した宮城県のインターンシップ一覧
過去のイベントを見て気になるものがあったら、企業のお気に入り登録をおすすめします。
受信設定すると、お気に入り企業の新着情報を受け取ることができます。
メールの受信設定 受信設定すると、お気に入り企業の新着情報を受け取ることができます。
宮城県のインターンシップのクチコミ
宮城県のインターンシップの選考対策について知る
宮城県のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 総合職
アイリスオーヤマ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 学⽣時代最も⼒を入れたことは何ですか。また、そこから学んだことは何ですか（200字以内）
- 学生が各国の代表となり、国連を模した会議を英語で行う模擬国連に最も力を入れました。積極的に意見を発信し、リーダーとしては全員が発言しやすい環境づくりを心がけ、その結果、当初は自信のなかったメンバーも自ら手を挙げて考えを述べられるようになりました。この経験から、個々の努力だけでなく「周囲が力を発揮できる環境づくり」が成果に直結すること、そして準備と挑戦を重ねることで自分は成長できると学びました。
- 最終学歴校での専攻分野・研究内容をご記入下さい。ゼミや研究室に所属していない方は、最も力を注いだ授業の内容を記載してください。（200字以内）（どのように取り組んできたかを具体的にご記入下さい）
- ロシアの社会や国際関係をテーマに、ウクライナ戦争の背景や国民意識、労働移民の実態について研究しています。ゼミでは共通の書籍を基に各章のレジュメを作成し、発表や質疑を通じて理解を深めました。現在は他大学との合同ゼミに向け、労働移民を題材に資料収集や議論を進めています。一つの情報を鵜呑みにせず、統計や複数の報道を比較することで、多角的に捉える姿勢を大切にしてきました。
27年卒 | 総合職
アイリスオーヤマ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- アイリスオーヤマのインターンシップに参加して【学びたいこと】を記入してください。
- 貴社の「アニマルスピリッツ」を持つ社員の方々から、生活者視点を貫く情熱や、自ら考え動く仕事観を学び、自身のキャリア形成につなげたい。私はまだ、どの職種に情熱を注げるか模索している段階である。インターンを通じて職種理解を深めるとともに、多様な職種の社員を見てきた人事の方から情熱の源泉やキャリアの築き方を学び、職種ごとのやりがいや判断軸を具体的に知りたい。それが、将来像をより鮮明に描くことに繋がる。
- 学⽣時代最も⼒を入れたことは何ですか。また、そこから学んだことは何ですか
- 団体で副班長を務め、班の活性化のため、班長の意欲向上に取り組んだ。班長が辞めたり意欲を失う原因は、感謝されにくい風土にあると考えた。そこで努力を労い、その姿を班員に共有。感謝が自然に生まれる空気をつくり、班長が意欲的に動けるよう支えた。結果、班長だけでなく、私自身や班全体の意欲も向上した。この経験から、感謝は受け手だけでなく、伝え手や周囲の意欲も高めると学び、チームを動かす鍵になると実感した。
- 最終学歴校での専攻分野・研究内容をご記入下さい。ゼミや研究室に所属していない方は、最も力を注いだ授業の内容を記載してください。
- 中学生を対象に、SNSの利用と友人関係不安の関係を調査している。SNSの急速な浸透により中学生の不安の様相が変化しているにもかかわらず、それが十分に捉えられていない点に問題意識を持った。過去年の調査と比較し、SNSを使わない生徒の不安が増しているとの仮説の下、質問紙調査を実施予定である。SNSの種類が増えた点を捨象していることに課題を感じ、今後さらなる調査も検討している。
27年卒 | 総合職
アイリスオーヤマ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- 学⽣時代最も⼒を入れたことは何ですか。また、そこから学んだことは何ですか（200字以内）
- ◯◯スタッフとして新入生への◯◯提案に取り組み、成約率◯◯％を達成した。当初◯◯％と成績が伸び悩んでいたが、アンケートから提案が一方的で迷いの背景を把握できていないと気づいた。そこで1)希望条件を整理できる独自シートの作成、2)自身の大学生活を交えた具体的な提案の2点を実行。結果として実名で感謝される機会が増え、成約率も大きく向上した。相手の感情に寄り添い、納得感を大切にする姿勢の重要性を学んだ。
- 最終学歴校での専攻分野・研究内容をご記入下さい。ゼミや研究室に所属していない方は、最も力を注いだ授業の内容を記載してください。（200字以内）（どのように取り組んできたかを具体的にご記入下さい）
- 「企業の◯◯がブランド力や業績に与える影響」をテーマに、今夏の完成を目指して論文を作成している。◯◯は企業のイメージを大きく左右する一方で、必ずしも業績に直結しない場合があると感じ、◯◯での投稿数や反応数と売上やROAなどの業績指標の関係性をStataを用いて実証的に分析している。◯◯が企業の成長や利益創出にどのように関わるのか、データを基に明らかにしたいと考えている。
- アイリスオーヤマのインターンシップ参加して【学びたいこと】を記入してください。（200字以内）
- ユーザーイン発想に基づく商品企画・マーケティングの意思決定プロセスを学びたい。具体的には生活者の潜在的ニーズをどのように捉え、スピード感を持って商品へと落とし込んでいるのかを現場で体感したいと考えている。また売れる商品を実現するために、多部門とどのように連携しているのかにも関心がある。社員の方々のリアルな思考や、分野を越えた連携のあり方に触れることで、机上では得られない実践的な学びを得たい。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 企画提案型営業職
日本旅行東北
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- インターンの志望動機
- 私が貴社のインターンに応募したのは、旅行業界と貴社に対する理解を深めたいと考えたからです。今回のインターンシップでは旅行業界及び貴社の概要説明が行われるだけでなく、実際に働かれている社員の方から体験談を伺うことが出来るため、資料からでは分からない仕事の様子や雰囲気を掴むことができると考えました。旅行業界の知識を増やすとともに、ソリューション事業も行われている貴社について学びたいです。
- お住いの地域の自慢をしてください
- 私の実家は◯◯市の◯◯にあります。◯◯には◯◯◯◯と呼ばれる道の駅があり、自慢スポットです。そこでは、アップルパイや地元の農家の方が生産した採れたて野菜を買うことが出来ます。また、道の駅内にあるりんご園と藍工房では、りんごのもぎ取り体験や藍染め体験をすることが出来ます。レストランや遊具もあるため、家族で来る人も多く、大人から子供まで楽しめる場所となっており、地元の人から愛されています。
- 3テーマより、一つ選んでお答えください（1）旅行会社に入社したら何がしたいですか（2）私が旅行会社に求めること（3）未来の旅行会社はこうなる（もちろん創造で結構です）
- （1）旅行会社に入社したら、地方に生まれ住む小学生や中学生を対象とした低価格の旅行プランを計画したいと考えています。このプランの目的は、彼らが普段は触れる機会が少ない文化資本に触れて、旅行を「楽しい」と感じるだけでなく、文化資本に対して「面白い」と興味関心を抱いてもらうことです。経済的な余裕がなく、また地方に住んでいる人々は美術館や博物館に行く機会が少ないように感じます。しかし、そういった施設の展示物を写真ではなく、自分の目で見ることには大きな価値があると考えています。また、実際に自分の目で見ることでしか感じ取れないこと、学び取れることがあると信じています。こういったプランを実施することで、子どもたちの視野を広げ、将来の選択肢を増やす手助けができるのではないかと考えています。旅行会社に入社した際には、このような社会貢献と教育の両立を目指した旅行プランを提案し、実現していきたいと思っています。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 銀行業務一般
七十七銀行
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- インターンシップの応募理由と学びたいことを教えてください。（200字）
- お客様の潜在的なニーズを発見し、最適な金融サービスによる課題解決を通じて生まれ育った仙台市に貢献したいからだ。その背景には、塾のチューターとして生徒に寄り添い、課題を共に解決することで合格へと伴走できる仕事にやりがいを感じたことが挙げられる。本インターンを通じて貴行の業務や価値観への理解を深めるとともに、行員の方の業務への姿勢や思いを主体的に学び、お客様と地域に寄り添える人材へと成長したい。
- 自己PRをご入力ください。（200字）
- 私の強みは、課題解決能力と粘り強さだ。塾でのアルバイトで、情報共有用プラットフォームの作成に取り組んだ。生徒に合った勉強法を提案する際、自分の経験をもとにした立案が難しい生徒もおり、提案の質や効率の差が課題だった。そこで、各自の体験談をまとめたファイルを共有しようと提案。作成に手間がかかることから消極的な声もあったが、一人一人を根気強く説得し、最終的には全員の協力を得ることができた。
26年卒 | BizDev総合職
ソルブレイン
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 自己PR
- 私の強みは相手の立場に立って物事を考えることである。私は学習支援のボランティアとして活動する中で３か月ぶりに学習支援の場に来てくれる子を担当したことがあった。その子が以前来てくれていた時は毎回かなり緊張している様子だったということを知り、リラックスして授業を受けることができなかったのが学習支援の場から足が遠のいている原因の一つだと考えた。事前に知りえた人見知りであるという性格から授業の前のアイスブレイクの時間を長くとったり、授業で使う教材にその子の好きなものを取り入れたりと楽しくリラックスした状態で授業を受けることができるよう工夫した。当日その子は終始笑顔で授業を受けてくれ、スタッフの方からもあの子があんなに笑うところを始めてみたと褒めていただけた。その後、その子は以前より高い頻度で学習支援の場に来てくれるようになった。私はこの強みを御社のインターンシップで生かしたいと考える。
- 学生時代の取り組み
- 私が学生時代に力を入れたことは教育格差の問題に取り組むことだ。この問題に興味を持ったきっかけは自分で選択できない家庭環境が学力に影響を与える現状に疑問を抱いたからである。大学での学びはもちろんのこと、学習支援のボランティアとしても活動した。様々な子どもと関わったが、その中で勉強が苦手で勉強中にすぐ遊びだしてしまう子どもを担当する機会があった。私はまず勉強への苦手意識をなくすことが重要だと考え、単語かるたのように楽しみながら勉強ができる方法を模索した。また授業に集中するためには勉強に対する意欲を維持してもらうこと大切だと考え、授業中に何回かクイズを挟み学習内容が身についていることを実感できる機会を作るようにした。その結果、勉強への姿勢に変化が見られ、決められた内容を時間内にこなすことができるようになった。この経験から問題解決には現状分析とそれに沿った解決策の模索が大切ということを学んだ。
27年卒 | 総合職
アイリスオーヤマ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
関西大学・文系
- 最終学歴校での専攻分野・研究内容をご記入下さい。
- ◯◯文学ゼミで、童話に描かれる女性像の変遷をテーマに研究している。特に『◯◯』原作と◯◯版の比較から、時代背景とジェンダー観の関係を考察した。過去の物語を通じて、現代社会に影響を与える価値観の変化に注目し、多角的に歴史を読み解く力を養った。ゼミ内の発表では意見交換を重ね、自分に足りない視点を発見した。そのため、その場で思考を深める対応力も身についた。
- 学⽣時代最も⼒を入れたことは何ですか。また、そこから学んだことは何ですか（200字以内）
- 飲食店のアルバイトで新人教育に力を入れた。相手の理解力や性格に応じて教え方や順序を工夫し、信頼関係を築くことで業務定着を促した。その結果、以前は離職率が7割ほどあったが半分以下となり、長く働いてくれる新人が増加した。人に教える立場となったことで、伝え方や相手に寄り添う姿勢の重要性を学ぶことができた。この経験から、主体的に課題を見つけ、改善に取り組む姿勢が身についた。
- アイリスオーヤマのインターンシップ参加して【学びたいこと】を記入してください。（200字以内）
- 今回のインターンシップに参加することで、貴社の「ユーザーイン発想」がどのように実現されているのかを、実践を通じて学びたい。時代の変化に応じて挑戦を続ける柔軟な姿勢に惹かれ、顧客ニーズを素早く商品に反映する過程を体感したいと考えている。また、グループワークや社員の方との交流を通じて、企画力や物事を見る視点を鍛えるとともに、貴社で働くうえで求められる姿勢やスキルを明確にし、自身の成長に繋げたい。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 技術系・デザイン系
アイリスオーヤマ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
大阪大学・非公開
- アイリスオーヤマのインターンシップを参加して学びたいことを記入してください。(200字以内）※改行は使用しないで下さい。
- 商品企画に携わりたいという自身のビジョンがあるからだ。大学時代、数値解析に関わる研究を行っていた。その際、目に見えないニーズを掘り起こし、形にする面白さと難しさを学んだ。モノづくりの最先端で走っている貴社で、これまでの学びを実際のプロジェクトでどのように活かせるかを学びたい。そして、ニーズや課題発見力をビジネスで活用できる課題発見力を養い、自分に不足しているスキルを把握し、自己成長に繋げたい。
- 最終学歴校での専攻分野・研究内容をご記入下さい。ゼミや研究室に所属していない方は、最も力を注いだ授業の内容を記載してください。(200字以内)（どのように取り組んできたかを具体的にご記入下さい）：
- 私の研究では、〇〇意識を高め、より良い将来社会を考える能力を向上させる教育手法を確立することを目的としている。〇〇を設定し、〇〇を用いることで、持続可能な社会における〇〇のあり方を構想する能力がどのように向上するかを、ワークショップを通じて検証している。ワークショップ前後で〇〇調査を実施し、R言語を用いた統計分析によって教育効果を定量的に評価している。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
アイリスオーヤマ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
関西学院大学・文系
- 学⽣時代最も⼒を入れたことは何ですか。また、そこから学んだことは何ですか（200字以内）
- 私が学生時代に最も力を入れたのは、◯◯連盟の代表役員としての活動だ。私が役員に就任した直後、当連盟は長年の赤字問題を抱えていた。この問題を解決するため、収支記録から原因が慣習的な◯◯費高騰と部員数減少による収入減であると特定した。次に安価な◯◯を探し出し、客観的な資料を基に理事会で活用案を提案した。この経験から、歴史や慣習を尊重しつつ、未来を見据えた改革を人より率先して実行する重要性を学んだ。
- 最終学歴校での専攻分野・研究内容をご記入下さい。ゼミや研究室に所属していない方は、最も力を注いだ授業の内容を記載してください。（200字以内）（どのように取り組んできたかを具体的にご記入下さい）※改行は使用しないで下さい。（200文字以下）
- 私が将来、営業やマーケティング職で活躍するという目標のため、大学では統計学を中心に経営学なども計画的に履修してきた。現在はゼミで、Excelや◯◯といったツールを用いた統計分析スキルを磨いている。このスキルを活かし、データから顧客ニーズを的確に捉え、効果的な戦略立案を行う手法を習得するのが、現在の目標である。これらのゼミで培った実践的な分析力は、貴社での企画・営業業務で貢献できると考える。
- アイリスオーヤマのインターンシップ参加して【学びたいこと】を記入してください。（200字以内）※改行は使用しないで下さい
- 私は今回貴社のインターンシップで、マーケティングおよび営業の実践的スキルの習得に挑戦したい。また大学の講義で得た知識が、実務の現場でどう通用し、何が足りないのかを明確にしたいと考えている。特に市場の変化や顧客ニーズを迅速に吸収し、商品化へとつなげる、貴社の特徴的なスピーディーな企画と商品開発のプロセスを肌で感じ、その本質を学びたい。そしてこの経験を通じ、将来貴社で活躍するための礎を築きたい。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 技術系・デザイン系
アイリスオーヤマ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- インターンシップで学びたいこと（２００字）
- 貴社がどのようにして、開発者の視点からアイデアを具体的な商品コンセプトへと昇華させるのか、その思考過程を間近で学びたいと考えています。実際の商品に触れながら、グループでアイデアを出し合う体験を通して、斬新な発想を形にする難しさや面白さを感じ、商品開発の本質を深く理解する機会にしたいと考えています。さらに、サステナビリティゴールの達成に開発部門からどのように貢献しているのか、学ぶことを期待します。
- 最終学歴校での専攻分野・研究内容をご記入下さい。ゼミや研究室に所属していない方は、最も力を注いだ授業の内容を記載してください。（200字）
- ◯◯研究室に所属しており、◯◯の解明に努めています。研究の成果としては、◯◯という薬は◯◯という機序で働くことが明らかになりました。今後の目標は、作用機序の中で他にも存在するであろう通過地点について検討し、明確化することです。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
宮城県のインターンシップの選考体験談
27年卒 | 技術系・デザイン系
アイリスオーヤマ
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 全体で会社概要や福利厚生などについて紹介があった。1日目午後からは職種別に実務を経験する形式だったが、その職種についての説明や商品紹介があった。様々な商品を扱って、改善点をまとめて最後に社員の方々の前で発表する機会があった。
- ワークの具体的な手順
- 商品に関するリスクや問題点を洗い出し、それに対する事故防止や改善点について意見を出し合った。
- インターンの感想・注意した点
- インターンでは自分たちの意見を出していくことや話し合ってどのような改善ができるかについて話したが、自分たちにはない知識以上の答えを求められたため、難しい部分もあった。一方で、食品に関しては味に関する感想を言う場面もあり、人によって異なる意見が大切だと感じた。
27年卒 | 技術系・デザイン系
アイリスオーヤマ
面接 インターンシップ選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインでの面接
- 質問内容
- ・普段学んでいる専攻や研究内容について ・インターンシップに参加して学びたいこと （社風を知る・働くイメージをする） ・インターンシップの開催地 ・インターンシップの日程希望 ・希望する職種とその理由について ・参加したインターンシップの志望順位およびその理由 ・お気に入りの商品
27年卒 | 技術系
NTKセラテック
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 午前中は企業の紹介や福利厚生の説明などがメインで、あとは工場見学を行なった。また、午後はグループワークを通した製品理解などを進めていき、最後には技術者との座談会を行なった。全体的にこちらに寄り添った内容であった。
- ワークの具体的な手順
- 4人1組に分かれて、与えられた技術的課題の原因を3分ほどで考えるクイズ的なものが3問程度あった。
- インターンの感想・注意した点
- セラミックに特化していることもあり、自身がセラミックにどれだけ興味を持てるかが吸収できるモノの多さに関わってくると思う。常にフリーの社員の方がどこかにいるので、気になったことがあったらすぐ質問をするようにした。
27年卒 | 銀行業務一般
七十七銀行
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 地方創生業務の体験を行った。 各グループで特定の地域を選び、その地域の課題を調べ、分析し、地域活性化策を考案して最終発表を行う。 特に競争や順位付けなどはなく、和気あいあいと施策を考えて資料を作成した。
- ワークの具体的な手順
- 説明 地域決定 課題の分析 活性化施策を考案 資料作成 最終発表
- インターンの感想・注意した点
- 地銀らしく、七十七銀行にしかできないソリューション提案（地方公共団体との官民連携など）を知り、それを活用できるいい機会だと思った。 学生レベルがそこまで高くないので、ワーク自体は頓挫しがちで少しやりづらさは感じた。
27年卒 | 技術系・デザイン系
アイリスオーヤマ
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 受付をすると、座席が指定され、チームごとに着席した。 1チーム4〜5人ほどで構成されていた。 実際の家電を使いながら、新製品を提案すると言うものだった。1時間ほど検討し、実物とポスターを用いてプレゼンテーションを行った。
- ワークの具体的な手順
- 実際の家電を改造して、新製品を提案した。 1時間ほど検討し、実物とポスターを用いてプレゼンテーションを行った。
- インターンの感想・注意した点
- 家電を分解・改造することに慣れておらず苦労した。機械が得意な学生に頼り、私はポスター作成に注力した。 注意した点としては、チームの皆の意見をプレゼンテーションに反映させること。より良い提案にするために、時間ギリギリまで試行錯誤した。
27年卒 | 技術系・デザイン系
アイリスオーヤマ
面接 インターンシップ選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 若手社員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- zoom
- 質問内容
- Q. 大学での研究内容。 A. 概要を話した後、軽く質問された。 専門外でも分かるように平易な言葉で伝えた。 Q. インターンの希望部署 A. 第1希望から第3希望について、希望する割合を答えた。 第一志望でなくても参加できれば嬉しい旨を伝えた。
27年卒 | 技術系・デザイン系
アイリスオーヤマ
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 対策方法
- 特に、対策はしていなかったが、問題なく解答することができた。
27年卒 | 技術系・デザイン系
アイリスオーヤマ
面接 インターンシップ選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事の採用担当、30代くらいの男性
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインで入室
- 質問内容
- 質問：自己紹介、志望動機、アイリスオーヤマの製品について、他のインターンと被ったらどうするかを問われた 解答：私は「生活者視点のモノづくり」を実践している御社の姿勢に強く共感し、志望いたしました。 実際に、御社のホットプレートを使用しており、そのシンプルな操作性と手入れのしやすさに感動しました。たとえばプレートの取り外しや収納のしやすさなど、「かゆい所に手が届く設計」がされていて、まさにユーザーの声を丁寧に反映していると感じました。 このように、自分の生活の中で“なるほど、便利だな”と感じる体験があったからこそ、自分もそうした気づきや工夫をカタチにする開発に携わりたいと考えるようになりました。
27年卒 | 技術系・デザイン系
アイリスオーヤマ
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 解析開発のチームに所属し、実際に現場に行ったり、開発中の製品について説明をしていただいた。また最終日にはパワポで社員の方々の前で発表する機会があり、最終日前日までにパワポを完成させ発表準備を終わらせる必要があったため少し忙しかった。
- ワークの具体的な手順
- 1日目 説明会、顔合わせ 2日目 作業 5日目 成果発表
- インターンの感想・注意した点
- 社会人として言葉遣いやマナーにとても気を使った。インターンのワーク内容が専門外だった為、事前に準備し、インターン中も宿舎に戻ってから勉強した。発表に関しては学んだ内容もそうだが、実際にインターンにきて感じたことや会社の改善点などを述べてほしいといわれた
27年卒 | 技術系・デザイン系
アイリスオーヤマ
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 5つの事業から希望する2つを2日間にわけて体験した。他社製品との比較からどんな商品が欲しいかといった商品企画を行った。1日目は一人ずつ考えて、それぞれ発表するという形であったが二日目はみんなで意見を出しながら一つの商品に形作っていった。
- ワークの具体的な手順
- 1日目は会社説明、詳細な事業内容、会社見学をおこない、その会社の雰囲気や実際の会社に入ってからのイメージを付けた。興味のある事業2つのうち1つの商品企画及びマーケティング調査。 二日目は興味のある事業2つのうち1日目では行っていない1つ事業の商品企画及びマーケティング調査。社員とのランチ交流会。社員との座談会。2日間の振り返りと今後選考の説明。
- インターンの感想・注意した点
- いろんな商品を比較して異なる部分やもっとこうしたらいいのにということを話すのがとても楽しかった。苦労した点はデータ解析。自分が使用していない機器のデータであったため、事前の説明があったが読みとりが難しいと感じた。なぜその結果なのかというところが理解できなかった。商品企画では、たくさんの意見を一つにまとめて、商品に落とし込むことが難しいなと感じた。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか？
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか？
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。